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活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。

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    垃圾分类,人人有责,应该从每个人的身边做起,从小事做起。

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    谢瑛老师负责职称评审、教师资格认定及注册等政策性都很强的工作,且又面向全区基层单位及社会,其工作的重要性显而易见。

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    本次主题活动展示了具有校本特色的、基于学生核心素养培育的 “4C课堂”教学改革实践,探索与实践具有校本特色的“4C课堂”有效运作策略,初步构建形成“4C课堂”培育学生发展核心素养的教学模式,为日后的教学提供了指导方向。...

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    各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。...

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大家在美术老师的指导下,了解了废品艺术,知道了变废品为艺术品的方法,画出了设计草图,还以小组为单位由组长分工组员分头准备废旧材料和制作工具完成了一件废品雕塑,最后还把全年级各小组的十五件废品雕塑进行了展示和交流。...

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庆“六一”活动的开展 让同学们感受到区教育督导室和天平街道送来的温暖,在她们童年生活中留下美好记忆。...

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樱花园幼儿园围绕“樱花濡美,美映花”的办园理念开设了“美在民间”小社团活动。...

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同学们看老师演示时的目不转睛充满期待,同学们亲自动手时的投入专心一丝不苟,不仅体现了讲座的成功,更像是科学的种子播撒在他们的成长中,保有对科学的好奇、学习科学知识、具备探索创新的能力与习惯等科学素养,都是活动的重要目的。...

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一个小小的生态瓶其实蕴含了一个绿色的科技小知识——水草进行光合作用释放出氧气,供给鱼儿呼吸,鱼儿排泄的粪便进入地砂中,为硝化细菌提供营养;低砂的多孔结构是硝化菌群繁殖的天然场所,硝化细菌可分解鱼便中的胺类物质,为植物生长提供必要的氮肥。...

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例如,上学路上要遵守交通法规,看清红绿灯走横道线;在公共场合走丢时应尽量留在原地、及时寻求路人帮助,不应四处乱走;遇到火灾如何发出求救信号以及相应的逃生知识等。...

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校党总支副书记郭智军同志主讲,他首先从当今“世界之乱”与“中国之治”形成鲜明对比中,引出中国这个东方古国、发展中大国今天的一切,莫不源于背后的思想密码——指导着中国实践的马克思主义。...

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活动分为两个部分:一是祭献花篮仪式;二是参观陵园纪念馆。...

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近日,报童小学的部分师生参观了上海航天设备制造总厂。...

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在环保时装秀中,同学们在家长和老师的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、无纺布袋、商品包装等,制作各式各样、颜色鲜艳的环保时装。...

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鼓励大家积极助学乐学享学,定期分享交流学习的成果。...

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比赛开始了,六位同学先仔细观看了教官的演示,然后便来到场地,听教官一声令下,他们便开始比赛。...

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影片以中国历年来尤其是近五年来的伟大发展为内容,将这些恢弘工程和背后的人与事娓娓道来。...

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热爱游戏的孩子们还玩起了“斗蛋”的游戏,两两与朋友结伴,各自拿一个蛋,以蛋尖为头,头击头,尾撞尾,蛋壳坚而不碎则为获胜,真是有趣极了! 品味民俗,快乐立夏!本次的“二十四节气之——立夏”主题活动拉近了孩子们与传统民俗的距离,让遥远的节气不仅仅只停留在绘本故事里,而是通过有趣的习俗活动、游戏,让孩子在体验中感受立夏节气的意义和习俗中的美好寓意。...

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随后各班老师清点人数情况并汇报给园长,园长点评了此次逃生演练的情况,此次逃生演习顺利结束。...

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从蹒跚学步到健步如飞、从人之初生命体验到火灾奔跑、从伤员紧急包扎到水净化快速处理……6月10日,参加在上海市园南中学红十字生命健康安全体验教室的孩子们对生命与生存有了不同的理解。...

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活动在一张张班级集体照和一片片欢呼声中划上了圆满的句号,同学们在欢声笑语中收获满满、快乐多多,度过了又一个难忘的“六一”儿童节。...

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正如周英儁校长所说,“这只是一个开始”,相信在不久的将来,教科研会成为一种习惯,融入到南洋初中的精神中,践行于教育教学中!(责编:刘烨;摄影:赖美萍;责任审核:陈二)...